关于东城区政协第十五届第一次会议第139号提案的答复意见(A类)

日期:2022-06-21 11:49    来源:东城区教委

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关于东城区政协第十五届第一次会议

139号提案的答复意见(A类)

  

肖滔滔委员:

您提出的关于以百年老校校史剧的创排,激活东城区优秀历史文化的提案”已收悉。感谢您对东城教育事业的关心与支持,我委领导十分重视您的建议,责成课外教育办公室对我区近年来在青少年戏剧教育方面开展的工作进行了全面梳理,同时对东城区百年老校校史剧创排的相关情况进行了调查研究,现将相关工作情况向您汇报如下:

近年来,党和国家将学校美育工作提到了前所未有的高度,多次对学校美育工作做出部署。全国教育大会上,习近平总书记进一步强调,坚持以美育人,以文化人。北京市教育大会提出,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。202110月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅又印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,要求进一步强化学校美育育人功能,构建德智体美劳全面培养的教育体系。东城区委、区政府坚持“崇文争先”理念,提出“六字文章”,围绕文化强区战略,打响“戏剧东城”品牌,全面推进戏剧教育进校园,在全市率先制定了《东城区人民政府关于加强学校美育工作的实施意见》,把青少年戏剧教育纳入政府工作中。为此,区委教育工委、区教委在深入践行东城区“崇文争先”理念下,把加强青少年戏剧教育作为贯彻落实“文化东城”建设的重要举措,以立德树人为根本,不断探索以戏剧为载体推动学校美育改革的路径和模式,挖掘、融通、利用区域内优质戏剧资源,让每一所学校都能享受丰富的戏剧教育资源,让每一位学生都能接受戏剧文化的熏陶。

一、融通资源,服务学校

东城区戏剧文化资源丰富,区教委本着不求所有但求所用的原则,挖掘、融通、利用区域内专业院团和大专院校的优质戏剧资源服务于学校戏剧教育。2014年至今,通过北京市教委“高校参与支持小学美育特色发展”项目的实施和推进,国家大剧院、中国儿童艺术剧院、中国戏曲学院、北京儿童艺术剧院先后与区域内多所学校建立了深度合作关系。2020年北京人民艺术剧院还与东城区教委签署了戏剧教育备忘录,从演出、活动、师资、研学等方面支持学校戏剧教育。这些优质的社会资源为学校提供的不仅仅是场地、舞台、道具、灯光、音响及人力支持,更重要的是以戏剧为载体,为学生搭建了充分展现才华的学习、演出和交流平台,将区域内得天独厚的戏剧教育资源、优秀剧目引进学校,为深入推进学校戏剧教育注入了良好的血脉基因,提供了得天独厚的资源条件。

二、强化师资,提升品质

区教委从2010年起,就成立了“东城区戏剧专家指导委员会”,将濮存昕、唐烨、马彦伟、刘立滨、韩鑫、王炳燃等20余名国内著名的表演艺术家、教授聘请为专家团成员,定期深入学校对社团学生进行指导。2018年,成立了“东城区戏剧教研室”,由4位专职教研员和11位兼职教研员组成,开展常态化、专题性的戏剧学科教育教学研究。2020年,在“停课不停学”的特殊时期,戏剧教研室推出了十余节戏剧“云课程”,针对高中戏剧模块开展课例研究活动。2021年,区教委组织开展了戏剧教育大师课,由中央戏剧学院教授及北京人民艺术剧院导演唐烨为东城区校内外66名专兼职戏剧教师开展集中培训。通过专家引领、教科研体系以及师资培训的支撑,提升了东城区戏剧教师的专业化成长。

三、打造品牌,以戏承史

截至目前,我区共有5个北京市金帆话剧团,12个区级星光戏剧团,评选出25个区级戏剧教育特色学校。稳定的经费保障,规模化的戏剧普及与戏剧社团的精品化建设,形成了1+1+1>3的合力,促进了东城区青少年戏剧教育更全面、优质的发展。已成功举办两届“戏润心灵”青少年戏剧节,全区教师、学生新创编和改编话剧、音乐剧、儿童歌舞剧等超过200部;80多所学校开展了不同类型的戏剧实践活动,全区观剧师生达到15万人次;出版了2本作品集,展现了东城学校戏剧教育蓬勃发展的良好态势。

北京汇文中学立足150年的悠久校史,创作了校史剧《汇文!汇文》,展现了学校发展与红色血脉传承的历史,用一场沉浸式的戏剧表演,鲜活地体现了智仁勇的校训和全人教育的办学宗旨。

北京市第十一中学在建校七十周年、中国共产党成立一百年之际,深入挖掘教育资源,以校史为教材,以舞台为课堂,与中国儿童艺术剧院联合,一同创编、排演了校史话剧《龙须沟畔的读书声》。通过这部戏,给学生们独特的文化记忆和艺术表达,让学生们了解自己学校的历史和文化,从中汲取成长智慧和力量。

北京市第一六五中学话剧社团的师生们为学校建校145周年献礼,排演了校史剧《梦回崇慈》,讲述了学校自1870年建校以来经历的百年沧桑,从庚子之变被迫迁址,到日寇侵华饱受欺凌,学校在坎坷的成长道路上不忘初心,全体师生在恶劣的环境中不避艰辛、不断奋斗。《梦回崇慈》激励着全体学生将学校百年来的热忱毅力继承并发扬光大。

除此之外,东城区分司厅小学创作的《箱子里的图书馆》、东城区革新里小学的《十二个月》、东城区灯市口小学的儿童版《马兰花》、东城区方家胡同小学的《宝船》、北京市第九十六中学的《第十二夜》、北京市第一六六中学演出的《茶馆》、北京市东直门中学的《全家福》等都根植于优秀传统文化和革命文化,以文化塑造灵魂、涵养生命。

“十四五”期间,我们将持续推进东城区青少年“文化·传承2030”工程,以戏剧教育为抓手,以红色经典、百年校史等为主题,开展好学校美育工作,特别是让戏剧教育在推进学生素质教育过程中发挥更加积极的作用。在此,也衷心希望东城青少年戏剧教育得到您的指导和支持。

以上是我委对“关于以百年老校校史剧的创排,激活东城区优秀历史文化的提案”的答复意见,有不妥之处,请您指正。

 

 

北京市东城区教育委员会

                                            20226月21日

 


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