马水清委员：
您提出的关于“关于保护中小学生视力的建议”的提案收悉，现将办理情况答复如下：
您提出的“关于保护中小学生视力”的四条建议在青少年近视预防工作的关键环节都给出了科学的、专业的指导；关注并保护学生视力也是我委一直致力开展的重点工作，现就我委正在开展并将深入推进几项工作向您汇报：
一、开展学生视力影响因素的流行病学调查
近几年东城区教委和区疾控一直在联合开展“学生常见病和健康影响因素监测”工作，其中很重要的一项内容就是开展学生近视影响因素的调查，包括：学生视力的检测、每日视屏时间、写作业时间、户外活动时间、睡眠时间、饮食情况等，目的就是了解影响近视发生和发展的关键环节，从而为制定有针对性的防控措施提供科学依据。
二、成立了东城区近视防控专家库，开展“专家进校园 健康大讲堂”
聘请眼科医疗专业的资深专家、高等院校的知名学者进入专家库。学校可免费在专家库聘请专家入校园开展健康宣教活动，面向家长、教师、学生开展讲座，并留存相关档案备查，此项活动纳入年底的学校卫生考核。《东城区2020年学生近视防控工作方案》要求，要深入开展近视防控的家庭教育。用科普的方式、采用家长易于接受的形式开展宣教，提高家长的防近意识、教会家长基本的防近技能。利用区级专家库资源，各校9月份组织开展一次新生家长讲座（幼儿园全体幼儿、小一、初一、高一）。
三、减轻学生课业负担，增加户外体育锻炼时间
《东城区儿童青少年近视防控工作方案》明确要求：小学一二年级不留书面作业，三至六年级书面作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟，严格控制义务教育阶段校内考试次数，减轻考试压力与学习负担。小学一二年级每学期不得超过1次，其他年级每学期不得超过2次；确保每天体育锻炼1小时的时效性，并开展学校体育课运动负荷监测与评价工作，要求各学校要按照北京市课程标准科学合理安排体育课，教委体卫科、保健所、教师研修中心、疾控中心、学区督导组对抽测学校的体育课监测工作进行督导抽查和资料收集工作。并鼓励学校在放学后“330”时段开设各类社团活动供学生选择。
四、开展学校眼操比赛
每年4月份为东城区各学校的“爱眼月”，区教委会组织学校开展各种形式的爱眼活动，掀起开眼护眼的热烈氛围。其中就包括各校组织眼操比赛的活动，要求各校要高度重视眼保健操培训、检查和评比工作，确保学生穴位准确、手法到位，同时在各班之间开展眼操比赛活动，此项活动纳入年底的卫生考评中。
五、组织近视防控的特色活动
2019年6月，东城区举办了视力健康达人赛活动，我区首创的各个比赛项目即新奇又有趣，在寓教于乐的过程中提升了学生儿童的爱眼护眼意识，营造了爱眼护眼的良好氛围，“火眼金睛”考察学生的远距离辩字能力，“一目千里”考察学生的远视力极限，“明察秋毫”考察学生的辨识能力，“眼球摇摆”考察学生的眼睛协调、专注和反应能力，还有“舒尔特方格”锻炼学生视神经末梢，用来拓展视幅，加快视频，提高视觉的稳定性、辨别力、定向搜索能力等。活动之后，这些比赛项目都向全区进行了推广，可作为学校组织爱眼护眼的日常活动、游戏内容。
六、加强近视防控督导工作
在加强“四不两直”防近专项检查的基础上，东城区教委出台了《东城区学校近视防控工作督导考核方案》，将近视防控工作落实情况与工作效果作为评价重点，定期到学校、幼儿园开展防近工作督导，了解学校一线工作开展情况，指出不足之处，搜集亮点工作，督促学校更好地开展相关工作。督导考核内容涵盖6大考核指标：学校创造支持性的防近环境、校内课上监督、校内课下监督、校外时间的干预、寒暑假防近干预、视力不良检出率的变化情况考核，24个考核要点，将通过查阅资料、查看现场、访谈学生、调查问卷的方式全面考核学校的防近工作开展情况，对督导过程中发现不启动、不行动、不履责的现象将和相关学校领导进行约谈。
以上是我委“关于保护中小学生视力的建议”的答复意见，有不妥之处，请您指正。
北京市东城区教育委员会
2020年6月22日
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