唐越委员：
您提出的“关于利用互联网为阿尔山、崇礼等地农村小学提供远程音乐课程的建议”的提案收悉，现将办理情况答复如下：
2019年是新中国成立70周年，是全面建成小康社会的关键之年，也是打赢打好脱贫攻坚战的攻坚克难之年。东城区坚决贯彻蔡奇书记指示要求，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和关于扶贫工作重要论述，不断增强打赢脱贫攻坚战的责任感和使命感，以决战决胜的精神状态，聚焦精准扶贫、精准脱贫，全方位推进与河北省张家口市崇礼区、内蒙古自治区兴安盟阿尔山市和乌兰察布市化德县、西藏自治区拉萨市当雄县、湖北省十堰市郧阳区的脱贫攻坚，以及与北京市怀柔区的结对协作工作。
在市区统一部署及东城区委、区政府的支持与领导下，东城区委教工委、东城区教委充分发挥自身教育优势，统筹学区教育资源，以受援地区的教育实际需求为基础，立足区域“造血式对口帮扶”策略，梳理了“点、线、面相结合”的教育对口帮扶工作思路，通过实施“手拉手”结对工程——建立结对帮扶学校，教师素养提升工程——落实跟岗培训与异地支教，信息化共享工程——搭建远程教育平台“三个工程”，举全系统之力切实提高受援地区教育水平。
目前东城区教育系统32个单位与6地区43个单位建立手拉手结对单位43个。其中，北京景山学校和北京市第二中学分别在崇礼、阿尔山挂牌北京景山学校崇礼分校和北京市第二中学阿尔山分校，两所分校分别纳入景山教育集团和二中教育集团实施一体化管理，有重点地打造受援地区品牌项目和亮点工作。
按照习近平总书记 “实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”的重要指示，为了进一步推进教育精准帮扶，使帮扶工作进一步常态化，提高对口精准帮扶工作的实效性，2018年底东城区在河北崇礼、内蒙古阿尔山、西藏当雄三地搭建了远程教育平台。通过租用国家一级运营商骨干网络组建MV（MPLS VPN）网的方式，实现远程网络本地化。当雄、阿尔山、崇礼的校园网成为了东城教育城域网的子网，纳入到东城教育网络中。此后，东城区将通过远程专网对被帮扶地实现精准教育帮扶，东城教育云平台、教育视频交互系统、远程学习平台、东城教研、学校课堂实录及直播等教育信息化资源，将分层次、分类别、分步骤按需开放给被帮扶地区，把东城区优质教育资源直接引入被帮扶地区，提升被帮扶地区的公共教育服务水平和质量。
在此也对您及您所率领的团队热心公益活动、关心教育事业的行动表示深深的谢意。
以上是我委“关于利用互联网为阿尔山、崇礼等地农村小学提供远程音乐课程的建议”的答复意见，有不妥之处，请您指正。
北京市东城区教育委员会
2019年5月29日
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