中国教育学会美育研究分会于2014年在北京市东城区成立，秘书处设在东城区教育科学研究院。11月25日至26日，第三届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十五次学术年会在重庆举办。26日上午，中国教育学会美育研究分会承办第三届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十五次学术年会分论坛。分论坛以线上线下相结合方式进行。
教育部国培专家、中国美育网专家委员会副主任、福建省学校美育与艺术教育研究中心首席专家王福阳教授以《整合美育资源，促进形成充满活力的学校、家庭、社会美育新格局》为题作微讲座。中国教育学会美育研究分会秘书长、北京市东城区少年宫党总支书记王磊，北京市海淀区教育科学研究院美育研究中心主任、北京市教育学会美育专业委员会副理事长赵方军，重庆市巴蜀小学艺术学科负责人庹祯平，上海市山阳中学党总支书记、校长蒋水清，北京市东城区教育科学研究院党委副书记、北京市东城区美育研究会秘书长姜婷，乐海乐器有限公司总经理、北京天昱文化发展有限公司创始人宋华作交流发言。与会人员围绕分论坛主题进行互动研讨。
中国教育学会副会长王欢进行专家点评。王欢在讲话中指出，学校美育工作既要强化学校的主体作用，更要发挥家庭和社会的辅助作用。要因时而新、因势而进，不断改进新时代学校美育工作的方法方式，建设高质量美育，建设高质量教育，助推青少年全面发展。
中国教育学会美育研究分会理事长袁为民作总结讲话。袁为民在讲话中指出，增强学生的审美意识、审美能力,需要在家庭、学校、社会三个方面的协同育人中进行。要进一步优化顶层设计，构建更加系统完善的学校、家庭、社会协同融通场域，广泛开展助推青少年全面发展的学术研究，充分发挥家校社协同美育的有效机制，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。
（东城区教育科学研究院 供稿）
扫一扫在手机上打开页面