为学习贯彻党的二十大精神，落实"双减"政策，提升义务教育质量，6月2日上午，全国教育科学"十四五"规划国家重点课题《"双减"政策落实的过程监测和成效评价研究》北京地区实践研究推进会在北京宏志中学举行。
首都师范大学中小学生校外教育研究院院长、课题组组长薛海平，课题组秘书处、全国基础教育改革实验项目办公室主任任伟军，中国教育学会教育管理分会理事长、《中国教育学刊》杂志社编委会副主任、编审、中国教育学会学术委员会委员马宪平，北京市教育学会学校文化专委会理事长吴甡，北京市教育学院教育干部学院教授杨雪梅、王志明，北京市教育科学研究院基础教育研究中心马福贵，东城区教委副主任刘羽，通州区教委副主任付树华及北京市教育学院校长学院"青蓝班"校长，东城区教育科学研究院、通州区教师研修中心相关负责人员，东城区、通州区课题组成员，在主会场参加，北京其他地区、全国各地教育同仁同步线上参加。
与会人员观看北京地区各课题校研究成果展示和北京宏志中学课后服务视频。东城区教育科学研究院、通州区教师研修中心、北京宏志中学、东城区灯市口小学分别汇报监测评价体系构建、数字化赋能精准教学实施路径、大单元作业纵向设计、课堂提质增效等实践探索。
吴甡点评指出，要立足国家"双减"政策背景，站在长远发展的角度，坚守育人根本，用新理念、新手段提质增效，形成全社会对"双减"的共识，共同提升对教育的科学认同，多措并举、多方协作，不断促进学生的全面发展。薛海平围绕课题研究，对任务举措、研究方向、调研方法、发展之路进行规划与部署。
任伟军宣读课题立项批复及项目核心实验区、核心实验基地、实验基地、全国重点实验室名单。与会领导为学校代表颁牌。
刘羽宣布全国"双减"政策落实研究共同体成立，与付树华为共同体揭牌。
（北京宏志中学 供稿）
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