金鑫童园，孩子们的花园——汪芝麻社区“园丁花语”小组种植活动

 　　汪芝麻胡同55号花坛点位离石阿姨家最近，这个点位的设计方案也是由石阿姨提出的，因此，石阿姨对这个花坛的改造非常期待。周五的集体种植活动结束后，花卉董老师把55号点位需要的花卉，工具和装饰品暂时存放在石阿姨家，并且说明了工具的使用方法和花卉种植养护的技巧。
　　石阿姨认真的听了老师的讲解，迫不及待的开始了改造。周末的第一天，石阿姨组织孩子们完成了彩绘轮胎和干花花枝上色；周日，石阿姨又找来附近的装修工人帮忙把爬藤架装订上墙；最后又和金鑫童园小组的另一位组长——马阿姨一起商量，决定星期日晚上六点半，大家一起将花卉摆放到花坛里。
　　当然，在这个过程中，石阿姨也遇到了不少困难。油工出身的石阿姨用惯了油漆，却不了解环保涂料丙烯的使用方法。蓝颜色的丙烯颜料画在黑色的轮胎上，风干后就会露出底色，并不好看；暂存在家中的花卉由于天气太热，仅过了一天就都被晒得垂下了头；小组成员人数少、平均年龄大，花园改造的工作难以一次性完成……
　　在这个过程中，社区的社工全程参与并陪伴石阿姨，协助她和她的组员们解决问题。怎样与花卉老师高效沟通学习养护技巧？怎样征求孩子们家长的同意从而让孩子们参与到小组活动中来？怎样结合小组人手不足的实际情况将改造任务化整为零，制定改造计划并按计划开展实施？这些事情对于居民石阿姨来讲都是从来没有考虑过的问题，却是社会工作专业的实务技巧。在鼓励居民参与、倡导自治共治的社区发展模式下，提高居民能力、促进居民意识转变是“园丁花语”项目的最终目标。除了居民的成长外，社区社工也需要慢慢探索工作经验，逐步形成符合汪芝麻社区的在地性特征的工作模式，和居民们一同进步、和社区共同发展。