作品来源：北京市东城区东四十四条小学 栗盟皓

指导教师：北京市东城区东四十四条小学 黄一凡

栗盟皓同学以“先农坛”为载体，系统介绍古代农业祭祀礼仪，结合“太岁殿凿井”等网红元素，古今对照展现礼制与建筑的共生。导游式解说方式呈现了结构清晰的“景点导览”，英文表达简洁准确，以“农业文明”为切入点，契合全球对可持续发展的关注，建筑细节的视觉化表达降低了文化理解的门槛。该作品以小见大的“建筑+礼制”叙事，用儿童视角解构国家级祭祀礼仪，兼具知识性与趣味性，是传统文化“可视化”传播的优秀案例。