作品来源：北京市崇文小学 徐可晗

指导教师：北京市崇文小学 李晓彤

徐可晗同学对比皇帝祭天的庄重礼仪与现代市民的健身运动，揭示天坛从“皇家禁地”到“全民公园”的功能转变；作品交替使用“小史官”的庄重腔调和“运动博主”的活泼语气，兼具知识性与趣味性；“跑大象”轨迹、现场运动展示等手段增加了作品的真实感与生动性。该作品以“历史建筑化身城市公园的功能性”为选材，强调了传统空间的现代生命力。