作品来源:北京第一师范学校附属小学 乐思娴
指导教师:北京第一师范学校附属小学 叶金定
乐思娴同学以童真视角搭建跨文化对话场景,通过与虚拟外国友人 Cynthia 的互动,生动诠释中轴线“中”的哲学内涵。她用“城市脊梁”比喻中轴线的核心地位,结合“左祖右社”的建筑布局——太庙与社稷坛的对称设计,清晰阐释古代都城规划的礼制智慧,展现中轴线作为“理想都城秩序杰作”的文化底蕴。
作品来源:北京第一师范学校附属小学 乐思娴
指导教师:北京第一师范学校附属小学 叶金定
乐思娴同学以童真视角搭建跨文化对话场景,通过与虚拟外国友人 Cynthia 的互动,生动诠释中轴线“中”的哲学内涵。她用“城市脊梁”比喻中轴线的核心地位,结合“左祖右社”的建筑布局——太庙与社稷坛的对称设计,清晰阐释古代都城规划的礼制智慧,展现中轴线作为“理想都城秩序杰作”的文化底蕴。
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