作品来源：北京市东城区板厂小学 孙榕蔓、王怡然

指导教师：北京市东城区板厂小学 赵博雨

孙榕蔓、王怡然同学以对话体串联成长记忆：永定门下的入队仪式、天坛回音壁的声学探秘、前门大街的老字号体验。她们将中轴线比作“长笛”，建筑如“错落的笛键”，以“吹奏旋律”象征文化传承，以日常化叙事弱化历史距离感，展现中轴线作为“城市情感纽带”的人文温度。