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早教欢声笑语 迎接春暖花开

  • 发布日期:2016年03月31日

  2016年3月24日,东华门幼儿园、北京市第三幼儿园的摄影老师来到东华门街道"家和"社区早教指导中心参观、拍摄早教课,为今后工作做好素材准备工作。9:00钟开始小朋友陆续来到熟悉教室,慢慢适应环境,手里把玩着早教玩具。9点30分早教课程准时开始,开场环节,教师播放音乐"小老鼠和钟",引导家长带领宝宝能够找到教室中的圆点标记,家长盘腿坐好,请宝宝坐在其怀中,一起跟随音乐伴奏模仿、做动作。此项活动的目标使宝宝情绪愉快的参与到活动中来,给宝宝以秩序感培养及规则意识的建立,将家长和宝宝的注意力聚拢到课堂中,紧接着高老师带领小朋友们相识问候'你好',在活动中首先教师进行自我介绍与家长和宝宝建立初步的认识,教师通过歌唱、儿歌等方式与宝宝进行问好,鼓励宝宝和家长与教师进行积极的互动、模仿,并引导宝宝能与身旁的同伴拉拉手。引导家长和宝宝在音乐伴奏下积极模仿,大胆交往。进行社会性交往能力的培养,鼓励宝宝能与教师、同伴及身旁的人问好、拉手,抱抱。教师播放音乐,引导家长和宝宝在教师的带领下听音乐做动作。培养宝宝的韵律感,身体协调能力和模仿能力。指导家长引导宝宝学习模仿脚跟点地,提高宝宝身体的平衡能力和上肢的协调性。在家里家长可带宝宝反复听音乐进行律动练习,巩固加强宝宝对舞蹈的记忆。增加亲子活动。小星星、滚皮球、彩虹伞、高老师带来的运动游戏,游戏不仅提高宝宝的平衡能力、身体协调能力、及听口令能力。还可以借助游戏让小朋友们认知。也是引导家长带宝宝在家里培养孩子学会整理玩具,把玩具学会分类,培养良好的行为习惯。给小树装点,锻炼小朋友对颜色的认知和小手肌肉的锻炼。第三幼儿园的谢老师还给每位小朋友发放绘本,让小朋友学会正确洗手,同时让家长讲解绘本内容,促进亲子时光。最后在《see  good bye》的音乐中结束了当日的课程,也通过音乐让宝宝学会用再见表达课程结束。再见时,教师可与宝宝抱一抱,增进与宝宝之间的感情。有利于教师和家长间更好的沟通。早教结束后小朋友们都没有玩够,继续在早教活动室中做游戏、看书、玩玩具,充分说明我们的早教活动得到了小朋友的热爱和认可,希望以后会有越来越多的小朋友来到这里,喜欢这里。