2008年东城区社区居民奥运培训及市民学校教学工作指导性意见
　　                                                                                                      
                                                                                                        东精办[2008]8号

　　2008年是认真贯彻落实党的十七大精神、全面推进和谐社区建设的重要一年，是成功举办奥运会的决胜之年。东城区市民学校和社区居民奥运培训工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕办好奥运会这条主线，依托东城区市民奥运培训基地和市民学校三级网络，全面开展社区居民奥运培训和市民学校教育教学活动。把奥运培训工作作为社会主义核心价值体系融入精神文明建设全过程的一个重要着力点，通过开展教育培训活动，使更多的社区居民及来京务工人员掌握基本的奥运知识、观赛礼仪、能与外宾进行简单的外语交流，懂得外事礼仪，增长助残和志愿服务的技能水平，把学习成果转化为广大群众参与办好一届有特色、高水平的奥运会、残奥会，推动科学发展、促进社会和谐的满腔热情和自觉行动，为举办一届有特色、高水平的奥运会，建设文明和谐幸福的新东城，提供强大的精神动力和社会文明条件。
　　一、教育培训内容
　　（一）社区居民奥运培训内容
　　以奥林匹克和文明礼仪知识为重点，利用市下发教材和区市民学校总校、社区学院的统编教材，力争使全区20万社区居民和来京务工人员参与奥运培训活动。
　　1、奥林匹克知识。以《北京奥运会、残奥会市民读本》为基本教材，在社区居民及来京务工人员中开展奥林匹克知识、北京奥运会、残奥会竞赛项目知识和观赛礼仪等方面的培训，不断提高社区居民及来京务工人员的爱国意识、奥运意识，培养热情、懂行的文明观众，营造人人参与奥运的良好人文环境。
　　2、文明礼仪知识。以《文明礼仪普及读本》为基本教材，对社区居民及来京务工人员进行个人礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等礼仪知识的培训，努力使社区居民做到言行优雅、热情礼貌、爱护环境、遵守秩序，树立国家公民和首都市民的良好形象。
　　3、基础外语培训。按照《北京市民讲外语活动规划》的要求，对社区居民进行基础外语知识的培训。通过市民学校英语讲座、英语角、市民讲外语优秀社区评选等活动，使大部分居民掌握简单的英语对话，提高社区居民的外语应用能力和整体英语水平。
　　4、健康卫生知识培训。以《市民奥运健康手册》、《首都市民预防传染病手册》为基本内容，在全区社区居民中开展健康知识、卫生防病知识等培训，举办传染病和健康膳食知识竞赛，普及防病健康知识，不断增强广大居民的健康防病意识。
　　5、基础助残培训。以《北京残奥运会知识读本》为基础教材，开展基础助残培训，培养社区居民主动助残、文明助残的意识，形成社会良好助残氛围，提高规范助残的技能。
　　（二）市民学校日常教学内容
　　紧紧围绕奥运培训的主线，以党的十七大精神为重点，在市民学校中开展适应居民参与、满足居民需求的教育教学活动，提升广大市民的生活内涵和教育水平。
　　1、十七大精神教育。以“党的十七大报告”和“十七大精神简明读本”为基本教材，深入开展十七大精神学习，进一步加深对十七大提出的重大理论观点和重大战略部署的理解，结合实践活动的开展，把爱国主义、集体主义、社会主义教育和弘扬民族优秀传统文化融入教育全过程，扎实推进社会主义核心价值建设，用共同的理想信念把广大居民群众的思想和行动统一到十七大精神上来。
　　2、公民思想道德教育。围绕“迎奥运、讲文明、树新风——我参与、我奉献、我快乐”的主题，开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，开展全国文明城区创建的教育，开展公民道德基本规范教育实践活动，引导广大居民自觉践行“五好五不”，摒弃有损形象、有违法纪、有悖公德、有碍观瞻的陋习，养成文明言行、树立文明形象。
　　3、法律法规教育。结合“五五”普法规划，进行劳动合同法、社会保障法、交通安全法、妇女儿童权益保障法、物权法、治安管理条例和奥运法规等法律法规、维护消费者权益教育，不断提高广大市民自觉守法意识和维权意识。结合“平安东城”和“平安奥运”建设，全面开展反对邪教“法轮功”、反对封建迷信等内容的教育，不断增强全民的防范意识。
　　4、科普环保教育。进行科普知识、节水、节电常识、环保知识、园林绿化知识教育，不断激发广大市民对科学的兴趣，提高科学素养，把建设节约型社会和办绿色奥运的理念，变成广大市民的自觉行动。
　　5、健康卫生教育。开展科学保健、生活常识、计生知识、生理、心理健康知识、艾滋病预防、常见慢性病预防知识及家长心理学、中小学生心理学知识、幼儿教育、家庭教育方法等方面的教育，增强广大市民科学健康意识，倡导文明健康的生活方式。
　　6、文化体育知识教育。以东城区迎奥运重点文化活动为载体，开展文艺、音乐、文艺知识等教育培训，开办体育知识、文物保护常识、文学作品欣赏、书法、绘画等教育课程，提高居民及各种文体团队的综合素质，培育居民的文化欣赏能力，鼓励居民创作更优秀的作品。
　　7、就业及技能教育。进行电脑操作、电子政务、劳动技能、手工制作等知识的培训，提高居民的现代科学知识应用能力，增强失业人员和弱势群体的就业技能，提高来京建设者的业务知识水平，为社会安定稳定和居民需求服务。
　　二、教育培训机构及安排
　　（一）教学培训机构及职责分工
　　1、东城区市民学校总校。接受东城区社区居民奥运培训工作协调小组领导，依托东城区市民奥运培训基地、东城区社区学院，统筹奥运培训教材及相关教学教材编纂、基层教学骨干培训、师资队伍建设，组织高质量的讲座、培训及各种教学活动；组织六大教研室开展教学活动；指导、检查、表彰各级市民学校开展的奥运培训成果及达标创优活动。
　　2、街道市民学校中心校。在市民学校总校的领导下，与东城区市民学习基地共同开展对本街道居民和外来务工人员的奥运培训工作和市民学校日常教育教学活动，做好大型讲座、培训、活动的组织协调，指导社区市民学校认真开展奥运培训和教育教学活动，组织开展奥运培训成果检验及培训证书的核对发放工作。
　　3、社区市民学校（职工学校）。按照奥运培训工作要求，落实并完成居民奥运培训工作，做好居民培训课时登记、培训证书发放。要以适应不同群体参与的方式，不断丰富学习内容、创新学习手段，通过授课、讨论、讲座、论坛、竞赛等灵活多样的教育实践活动，使奥运培训内容进大院、进楼门、进小店、进家庭，扩大教育培训覆盖面、参与率。组织居民开展和参与奥运培训各种活动，实现言行一致、知行统一的效果。
　　4、东城区社区教育网站（110101.cn）。各市民学校和居民都可以利用网站发布的教育教学文字和视频内容进行网上课堂的学习；及时了解、参与各相关部门利用网站发布的大课堂和各种讲座活动。区各单位要积极向网站输送适合居民需求的、有益健康的学习教育内容和视频，社区学院负责及时调整、更新网站内容，为不同年龄、不同层次的市民提供开放、平等的学习环境。
　　（二）教学培训安排
　　教学安排大至分为三个阶段：
　　1、社区居民奥运培训阶段：从1月份至6月底，要基本完成东城区社区居民奥运培训课时安排，按照每个学员奥林匹克基本知识不少于10课时、文明礼仪知识不少于10课时、外语知识不少于8课时、防病健康知识不少于6课时、助残知识不少于6课时的要求，做好奥运培训课程实施。并按照培训证书要求，将学员上课学习情况认真记录在册。
　　2、深化学习参与实践活动阶段。7月至9月底，各街道市民学校根据奥运基本知识学习情况，组织社区居民积极参加各种宣传实践活动，进一步强化“五好五不”的教育实践，进一步提高广大市民在奥运会举办期间的爱国情感和文明意识。做好我区重点场馆周边和赛事沿途居民、门店人员赛事项目内容的观赛知识及礼仪培训，组织好沿线观众的文明啦啦队，展示东城区市民文明风采。市民学校总校和社区居民奥运培训工作领导小组将根据课程学习情况，参与实践活动及考核情况，审核并颁发奥运培训合格证书。
　　3、奥运后及创建文明城区阶段。9月下旬至12月底，各街道市民学校中心校和社区市民学校，积极做后奥运时段的教育安排工作，在将市民学校日常教学内容与奥运培训紧密结合、开展全面教育的同时，重点组织广大社区居民和来京建设者积极参加创建全国文明城区活动，进一步巩固奥运阶段市民文明素质的成果。根据全年教学情况，总结经验，宣传典型，开展达标创优活动。
　　三、教育教学工作要求
　　大力开展奥运培训工作和市民思想道德教育，是贯彻落实党的十七大精神，举办一届有特色、高水平奥运会的重要环节。各街道、各部门要将市民学校教育工作与居民奥运培训工作相结合、与深化文明城区建设工作相结合、与学习型城区创建活动相结合、与各单位工作任务、工作责任相结合，建立健全区奥运培训工作的管理体制和工作机制，形成分工负责、齐抓共管、重点突出、全面推进的良好局面。具体要求是：
　　1、加强领导，认真落实。要按照《东城区奥运培训工作方案》的要求，认真落实培训计划。各培训相关单位、各街道、社区要确定一名主管领导负责此项工作，把奥运培训工作和市民学校教育工作纳入精神文明建设工作重要议程，结合全区具体情况按照“分类别、分阶段、有重点”要求，制定市民教育和社区居民奥运培训实施方案，设立专项奥运培训经费，并在人员配置、办公条件、培训场地等方面给予必要的支持和保障，确保各项奥运培训任务的完成。在培训过程中，要明确培训对象、培训内容、培训标准、培训方式，认真组织实施，分类别、分阶段、有重点地开展好培训工作，做到人员、时间、内容三落实；要做好教学记录和各种培训资料的保存和整理工作，做好培训证书的登记和发放工作，加强检查评估和评比表彰，确保全区二十万居民和来京建设者参加培训活动。
　　2、统筹协调，各负其责。社区居民奥运培训工作领导小组和区文明办要统筹协调，加强对培训和市民学校教育工作的指导，加强培训工作制度建设，建立培训工作协调会议、督促检查、评比考核、信息沟通反馈等制度，使培训工作制度化、规范化。要认真组织区市民学校总校、区教委、区社区学院、区外事办、区卫生局、区残联和市民学校总校六大教研组等相关部门进行教材编写、骨干培训、指导评估，充分利用相关部门的师资、基地、网站等资源，开展各种培训、教学、授课活动。区教委和各街道要充分发挥市民教育基地（中心）、市民学校中心校、社区市民学校和驻区单位的作用，保障全区培训工作顺利开展。区市民学校总校六大教研组牵头单位要经常组织成员单位召开会议，研究教学进展情况，调查了解各市民学校的教学需求，解决教学中出现的问题，全区各单位要密切协作，相互配合，实现东城区市民教育效果的最大化。
　　3、以人为本，形式多样。各级市民学校在教育培训活动中，要以居民群众的需求为出发点，以居民群众共享奥运成果为着力点，因地制宜、因人施教、不拘形式。根据教学要求开展内容丰富和形式多样的教育实践活动。把培训工作与引导社区居民和来京建设者树立爱国意识、维护首都形象结合起来，与参与奥运赛事、创建全国文明城区、微笑北京志愿服务、环境清洁日、排队推动日等活动结合起来，与十七大精神进社区、社区公德论坛、社区英语角、健康大讲堂以及群众性自治组织和文体团队活动等形式结合起来，与服务居民、为居民排忧解难、改善社区环境面貌结合起来，与改变不文明的生活习惯、树立公共文明行为道德新风尚结合起来，进一步提高奥运前后阶段东城区广大市民群众的文明素养和文明行为。
　　4、注重实效，稳步推进。要实事求是、稳步推进奥运培训和市民学校教育工作，以参与奥运、促进和谐、传承文明、共享成果为目标，围绕倡导文明言行、普及礼仪知识、优化公共秩序、优质规范服务、整治环境卫生等内容，发动和引导更多的退休人员、失业人员、来京务工经商人员特别是小餐馆、小门店中的流动人员参加培训学习和各种教学实践活动，引导人们自觉摒弃有损国格、有违法纪、有悖公德、有碍观瞻的陋习，形成讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的良好风尚，以市民参与奥运、奉献奥运的实际行动作为对培训实效成果检验的唯一标准，不搞虚有其表的花架子，不做形式主义的表面文章，不断丰富和深化“迎奥运、讲文明、树新风——我参与、我奉献、我快乐”活动内涵。
　　5、沟通交流，探索创新。各相关单位和各街道要认真了解和掌握各自分管的奥运培训工作开展情况，进行适时的检查、考核、总结，加强培训和教学工作信息和工作经验的沟通交流。各培训部门和六大教研组牵头单位在培训过程中，要注意组织相关部门和教职员工深入基层进行开展调研，了解培训和教学工作中的问题、难点和进展情况，及时解决培训中的热点难点问题，积累工作经验，深化规律性认识，不断丰富奥运培训工作成果。要利用今日东城报、街道报刊、社区通讯及精神文明建设宣传栏等各载体对奥运培训工作和奥运培训内容进行广泛宣传，对在培训工作中涌现出的先进个人和优秀培训机构进行宣传，树立典型，推先创优，带动和引导更多的市民学校创造先进的培训经验。
　　
　　附：1、社区居民奥运培训内容一览表
　　    2、市民学校教学内容一览表
　　
　　
　　社区居民奥运培训内容一览表（一）
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　市民学校教学内容一览表（二）
　　
　　     



                                                                                                                                                          东城区精神文明建设委员会办公室                                          
　　                                                                                                                                                                   2008年3月12日