关于征集市民教育工作研讨论文的通知
　　                                                                                      
　　                                                                                          东精办[2006]20号

　　为了进一步加强东城区市民思想道德教育工作，增强市民教育的针对性、实效性，巩固已取得的成果，研究探索新时期市民思想道德教育新思路、新形式、新方法，解决在教育过程中出现的新情况、新问题。根据《东城区2006年精神文明建设工作要点》东精委[2006]1号安排，区文明办拟在2006年第三季度召开东城区市民教育工作研讨会，现对研讨论文进行征集。具体要求如下：
　　一、研讨方向
　　自1992年以来，我区以市民学校为主要载体的市民教育工作，在全区上下的共同努力下，逐步推进，形成了全民积极参与 的良好格局。自2005年以来，我区的市民教育试行资源整合，经过一年多的实践，市民教育工作得到了长足发展。本次研讨旨在通过广泛听取专家、学者、主管精神文明建设的领导和在一线从事市民教育工作者的意见，积极探索新时期市民思想道德教育新思路、新形式、新方法，取百家之长，进一步调动全区广大市民参与精神文明建设工作的积极性、主动性和创造性，全面落实科学发展观，大力弘扬社会主义荣辱观，深入推进“迎奥运、讲文明、树新风”和人文奥运行动计划以及文明礼仪宣传教育实践活动，从而不断提高市民教育工作质量和市民的文明素质，为深化学习型城区、促进人的全面发展打下良好的基础。
　　二、研讨内容及形式
　　研讨形式分为两个方面，一是研讨论文的征集；二是研讨工作会。研讨论文要求结合本单位以市民学校为主要载体开展的市民思想道德教育实践，从工作方法、手段、内容等方面的经验、做法、创新上进行分析、总结，既体现理论高度，也突出实践应用。研讨内容可以参考以下题目，也可自定题目。
　　主要参考题目如下：
　　1、论市民素质的提升与构建社会主义和谐社会的关系？
　　2、论市民教育在市民素质提升工程和实施人文奥运行动计划中的地位和作用？
　　3、论抓好市民学校与建设学习型社区的关系？
　　4、如何抓好制度建设，建立市民学校的长效工作机制？
　　5、总校和教研组如何在市民学校教育中发挥作用？
　　6、如何加强市民学校中心校的组织领导？
　　7、在市民学校中如何实现各类教育资源整合？
　　8、在新时期如何创新市民教育的内容与形式？
　　9、市民学校教育对象与方法的探索？
　　10、如何处理好课堂教育与活动的关系？
　　11、在市民学校建设中存在的问题及对策？
　　12、如何处理市民教育与其它工作的关系？
　　13、新形势下如何进一步增强市民教育工作的针对性？
　　14、如何建立一支高质量的专（兼）职教师队伍？
　　15、在市民学校中如何抓好未成年人思想道德教育？
　　16、如何当好市民学校专（兼）职教师？
　　17、如何利用市民学校提高自己的科学文化素质？
　　18、如何利用市民学校抓好社会主义荣辱观教育？
　　19、市民学校的教学内容如何满足不同层次学员需求？
　　20、对创建达标、优秀市民学校的考核办法和标准思考？
　　21、在市民学校教学中如何抓好特色教育？
　　各街道、社区，各单位可围绕市民教育的实践与特色自定研讨题目
　　三、工作要求
　　1、征集研讨论文对象。市民学校总校、社区学院、六大教研组成员单位、市民学校中心校、社区市民学校的校长、教学负责人、专（兼）职教师、学员，各单位、行业负责市民教育的主管领导、干部。
　　各街道、各系统和单位，要切实加强对市民教育研讨活动的领导，组织本单位、本社区干部职工和居民群众积极参加研讨活动，用新的理论，指导新的实践。
　　2、论文评判。组织有关专家对论文进行评判，根据评选结果，评出优秀论文若干篇，并结集成册。
　　3、研讨会的组织。在征集论文的基础上，选择优秀论文作者进行发言，邀请市、区领导和有关专家、学者出席研讨会。
　　4、论文上报时间及要求。2006年7月30日前上交论文，篇数不限。论文字数在3000——4000字左右，论文要抓住重点、围绕中心、突出主题、内容真实，语言流畅，符合逻辑。报送方式，通过政务网和邮件发至区文明办，并注明市民教育研讨论文。邮箱dcwmb417@163.com
　　联系人：刘景春，联系电话：84002905
　　 
　　                                                                                                                                        东城区精神文明建设委员会办公室                   
　　                                                                                                                                                         2006年6月28日